Le système Licence – Mastère – Doctorat (LMD) constitue le cadre national des études universitaires en Tunisie. Il est régi par plusieurs textes réglementaires visant à garantir la qualité, la lisibilité et l’adéquation des formations avec les standards internationaux.
Le système LMD repose sur :
Une architecture en trois cycles : Licence, Mastère et Doctorat
Une organisation en semestres et crédits capitalisables
Une structuration des formations en parcours, mentions et domaines
Objectifs principaux :
Favoriser la mobilité nationale et internationale
Assurer la comparabilité des diplômes à l’échelle internationale
Renforcer l’employabilité des diplômés
Introduire plus de flexibilité dans les parcours
(Décret Présidentiel n° 2022-631 du 14/07/2022)
Organisation des études
Durée : 3 ans (6 semestres)
Volume : 180 crédits
Chaque semestre comprend environ 30 crédits
Caractéristiques de la formation
Formation en :
présentiel
à distance
ou hybride
Spécialisation progressive à partir de la 2ᵉ ou 3ᵉ année
Possibilité de réorientation et mobilité entre parcours
Approche pédagogique
Équilibre entre théorie et pratique
Intégration de stages et projets
Adaptation aux besoins du marché de l’emploi
(Décret n° 2012-1227 du 01/08/2012)
Finalité
Approfondir les connaissances académiques ou professionnelles
Préparer à :
la recherche (mastère de recherche)
ou l’insertion professionnelle (mastère professionnel)
Organisation
Formation basée sur :
des unités d’enseignement capitalisables
un système de crédits
Intégration :
d’un mémoire de recherche ou
d’un stage/projet professionnel
(Arrêté du 07/07/2023)
Système de crédits
Les enseignements sont organisés en unités d’enseignement (UE)
Chaque UE correspond à un nombre de crédits (4 à 7 crédits)
Les crédits sont :
capitalisables
transférables
Évaluation et progression
Évaluation semestrielle
Validation des UE par :
contrôle continu
examens
Principe de :
capitalisation des acquis
compensation possible selon les règles
Passage et réussite
Passage basé sur :
validation des crédits
acquisition des compétences
Possibilité d’introduire :
un seuil de compétence selon les formations
Le cadre réglementaire met l’accent sur :
Flexibilité des parcours
Approche par compétences
Capitalisation et transférabilité des crédits
Diversification des méthodes pédagogiques
Lien avec le milieu socio-économique
Amélioration continue des formations
Le système LMD vise à :
Former des diplômés compétents et employables
Adapter les formations aux évolutions économiques et technologiques
Renforcer l’intégration de l’enseignement supérieur tunisien dans l’espace international
Garantir la qualité et la transparence des diplômes
Loi 1992-50 du 18/05/1992, relative aux instituts supérieurs des études technologiques,
Loi 2008-19 du 25/02/2008, relative à l'enseignement supérieur,
Décret 2012-1227 du 01/08/2012, fixant le cadre général du régime des études et les conditions d’obtention du diplôme national de mastère dans le système « LMD ».
Décret Présidentiel 2022-631 du 14/07/2022, fixant le cadre général du régime des études et les conditions d’obtention du diplôme national de licence dans les différents domaines de formation, mentions et parcours du système « LMD ».
Arrêté du ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique du 07/07/2023, fixant le guide des procédures unifié du système des crédits et les règles générales d’évaluation et de passage dans le diplôme national de licence dans les différents domaines de formation, mentions et parcours du système « LMD ».
Circulaire 55-2014 du 16/12/2014, relative à la situation des étudiants de mastère dans le système « LMD » durant la période de prolongation exceptionnelle consacrée à l’achèvement des mémoires de stage ou de recherche.
Circulaire 13-2018 du 02/03/2018, relative au diplôme national de Master dans le système « LMD » : inscription, calcul des moyennes, attribution du diplôme et de son supplément.